Hola famílies!

Heu sentit a parlar de “La Panera dels tresors”? Avui us explicarè en què consisteix.

És una activitat que agrada molt a tots els infants i que podeu fer a casa sense dificultat. 

És una activitat fantàstic d’exploració i manipulació per afavorir el desenvolupament dels sentits dels infants ,sobretot entre els 6 i 12/15 mesos, infants que s’aguanten asseguts  i encara no caminen. A partir dels 15 mesos les necessitats del seu desenvolupament cognitiu i maduratiu canvien i la panera le podem anar transformant en “ El joc heurístic”.

Per fer la panera necessitem un cistell de vímet, sense nanses, i l’omplirem de diversos objectes  de diferents i variats materials. Els objectes no estan escollits  perquè sí, sinó que han de seguir unes normes i criteris per afavorir el bon desenvolupament del sentits que es van afinant i especialitzant en els primers mesos. Al explorar els diferents objectes van descobrint les seves característiques a través dels sentits i poden notar les diferencies de  textura, de pes, de forma, de color,olor etc.

És important que els objectes estiguin nets perquè els exploran primer amb la boca, no siguin massa petits,no tinguin punxes, no es puguin trencar…

Els hem de canviar sovint per mantenir l’interés dels infants i oferir-li estímuls nous.

Els objectes que podem posar a La Panera dels tresors són:

De la Natura: esponja natural, llimona, magrana, pedres, taps de suro, closques de coco…

De fusta: argolla de tovalló, raspalls, culleres, sonalls, daus, plast…

De metall: campanetes, claus, cadenes, flameres…

De paper: llibreta, de seda, de xarol…

De vidre: pot de melmelada, de colonia,mirall… 

L’adult no intervé massa  en l’activitat, només està d’espectador i observador de les accions dels infants.

L’activitat no té una durada concreta, és variable però hem d’intentar acabar-la abans de que els infants es cansin.

Els objectius de “ La Panera dels tresors “ són:

  • Coordinar els moviments.
  • Desenvolupar la capacitat de concentració.
  • Relacionar-se amb els companys.
  • Manipular diferents objectes.
  • Aprendre a utilitzar el cos per explorar els objectes.
  • Començar a compartir els diferents objectes.
  • Començar a compartir l’espai.
  • Experimentar diferents sensacions amb els cinc sentits. 
  • Canviar els objectes d’una mà a l’altra.
  • Iniciar-se en l’autonomía.
  • Habituar-se a treballar en un ambient de calma.
  • Capacitat per escollir objectes.
  • Estructurar el pensament.
  • experimentar el plaer de la sorpresa.
  • acceptar la recollida d’objectes.
  • Fer la pinça( polze- índex).

Animeu-vos a fer-ne una a casa i ja veureu com els hi agrada i què tranquils estan.

Una abraçada !

Núria