Hola famílies!

Els Cargols estem molt contents perquè tenim uns racons nous a l’aula que ens encanten. Tenim un racó amb una catifa súper xula i tot de coixins blanc i negres. En mig de la catifa hi ha la Panera dels tresors. La Panera dels tresors és una activitat en la que els infants exploren i manipulen objectes de diferents materials, textures, mides…

Serveix per estimular i ajudar a desenvolupar els sentits de la mainada a la vegada que ajuda a desenvolupar la coordinació mà, boca i ulls. Els infants per poder gaudir d’aquesta activitat han de poder aguantar-se asseguts i és aconsellable que hi participin fins que es comencen a moure’s.

Després, a partir de que caminen hi ha un altre joc, és “El Joc Heurístic”.

La Panera és un cistell de vímet, sense nanses i sense perill de bolcar-se, amb tots els objectes a dins, i al voltant del cistell posarem asseguts als infants. És convenient no posar gaires nens per afavorir la manipulació i exploració de tots els objectes. L’adult no intervé per rés en aquesta activitat, està assegut al costat observant el desenvolupament del joc.

És molt important tenir cura dels objectes de la panera, que estiguin nets i treure els que es vagin trencant. També és aconsellable anar-los canviant i renovant per mantenir l’efecte sorpresa dels infants.

La Panera dels Tresors ha d’estar formada per diferents tipus d’objectes i els podem dividir en:

  • NATURALS: llimona, petxines, esponja, closques de coco, pilota de llana, taps de suro…
  • FUSTA: cullera, castanyoles, daus, ou, raspall de roba..
  • METÀL·LICS: claus, cullera, colador, flamera, picarols, campana…
  • GOMA: espàtula de goma, pilota de goma…
  • PAPER: llibreta, paper de xarol, de seda…
  • VIDRE: pot de melmelada, mirall…

Alguns dels objectius que podem aconseguir amb La Panera són:

  • La coordinació dels moviments.
  • Desenvolupar la concentració.
  • La relació amb els companys.
  • La manipulació de diferents objectes.
  •  Aprendre a utilitzar el cos per explorar els objectes.
  • Començar a compartir els diferents objectes.
  • Experimentar amb tots els sentits.
  • Iniciar-se en la pinça (polze/índex).

També tenim un nou racó del tacte amb objectes de diferents mides, formes i textures. Ja hem explicat, en altres posts, la importància d’aquest sentit en el bon desenvolupament dels infants. I en mig de l’aula hi ha un cercle amb tot de cintes blanques i negres que ens xifla tocar i estirar. Mireu les fotos i veureu quina classe ens ha quedat.

Petonets!!

Núria