Hola famílies!

Aquesta setmana us volem presentar la mascota de la classe, endevineu què és? Doncs sí, és un cargol… el Cargol Ramon.

Els Cargols tenim la nostra mascota que ens estimem molt, li fem petons, l’abracem i ens ajuda, entre altres coses, a fer el “Bon dia” i a cantar. També ajuda a que tots els infants es portin bé i mengin bé, sinó el Cargol Ramon s’enfada molt!!

L’ús de les mascotes a les escoles té un valor molt significatiu, especial, emocional i alhora, pedagògic. Amb les mascotes podem treballar una sèrie de continguts (rutines, hàbits, cançons, aprenentatges, emocions…), però, sobretot, treballem el lligam amb l’escola i la pertinença a un grup -classe, amb tot el que això comporta.

Identificar una mascota amb el seu grup classe és un senyal d’identitat, de pertinença a un grup i per tant, de socialització

Creiem que és important que la mascota sigui un ninot, peluix, titella i que tingui unes característiques especifiques:

Una mida mitjana, ni gran ni petita, fàcil de manipular i acaronar i que permeti el transport a casa d’una manera senzilla i pràctica.
Tova, suau, agradable al tacte que ajudi a la seva manipulació per part dels infants.

I sobretot, molt important, que es pugui rentar, ja que passarà diverses vegades per tots els nens de la classe i les seves famílies.

La mascota de la classe ens ajudarà a desenvolupar els diferents objectius i finalitats:

  • Desenvolupar la responsabilitat, l’hem de cuidar, estimar i rentar quan estigui bruta.
  • Potenciar el paper del protagonista del dia i així l’autoestima del infant protagonista.
  • Desenvolupar la creativitat.
  • Desenvolupar, potenciar i motivar el procés de lectura i escriptura.
  • Desenvolupar l’expressió oral i l’estimulació del llenguatge
  • Desenvolupar, augmentar i establir vincles entre la classe i la casa, entre els companys i la mestra i la família.
  • Fomentar la gestió, la consciència i l’expressió dels sentiments, emocions i estats d’ànim dels infants.

La mascota és, doncs, una manera d’establir ponts comunicatius, llaços afectius i implicar a les famílies en la tasca educativa. Els infants se l’en porten un cap de setmana per després, amb fotos i dibuixos, explicar el que van fer tots junts. Com podeu veure, la mascota de la classe té un paper molt important en l’educació dels vostres fills.

Ara us deixo amb les fotos dels cargols amb el Cargol Ramon. Petonets!!

Núria

Juguem!!!

Juguem!!!

Un infant que juga és un infant feliç i això l’ajudarà a aprendre!!

En forma!!

En forma!!

Tot treballant la motricitat gruixuda.

La llum

La llum

Colors, sensacions, contrastos…llum!!!