Hola famílies,

Com sabeu els contes són el fil conductor de cada trimestre per això avui us portem un post ple de contes!

Els cangurs gaudeixen dels diferents contes que anem explicant i els que tenim a l’aula. Una vegada i un altre els observen i escolten i és així com interioritzen la història i prediuen el que passarà, que és el que més els agrada. Així és una font d’aprenentatge en tots els sentits que ajuda al desenvolupament integral dels infants. 

Perquè ens agrada donar espai als contes en el dia a dia?…

  • És una activitat individual i col·lectiva
  • Afavoreix el desenvolupament de la comunicació oral
  • Permet adquirir vocabulari nou
  • Millora la comprensió i l’ús d’estructures sintàctiques més complexes
  • Implica capacitat d’escolta i atenció
  • Desenvolupa la imaginació i creativitat
  • Ajuda a gestionar les emocions
  • Permet comprendre el món que els envolta
  • Afavoreixen la reflexió i l’esperit crític

A l’hora de triar un conte hem de tenir en compte:

  • L’edat de l’infant
  • L’extensió
  • Les il·lustracions
  • La temàtica
  • ….

Conèixer el que els agrada per triar un conte ajudarà que l’infant li agradi i tingui interés en ell. No podem oblidar que tant important és triar el conte com dedicar un temps amb ells a gaudir de cada pàgina i il·lustració. D’aquesta manera també fomentarem un hàbit que els ajudarà en el procés d’adquisició de la lectura i escriptura.

Us deixo algunes recomanacions de contes de diferents temàtiques:

  • “De què fa gust la lluna?” (Michael Grejniec) Ed. Kalandraka.

Una tortuga vol saber quin gust té la lluna, així que puja a una muntanya per agafar-ne un bocí, però no hi arriba. Demana ajut a un elefant, que s’enfila damunt seu i s’estira a veure si hi arriba, però tampoc. Mica en mica, altres animals s’hi afegeixen a veure si poden arribar-hi però la lluna es pensa que estan jugant amb ella i cada cop s’allunya una mica més, just perquè els animals no hi puguin arribar.

  • “De quin color és un petó?” (Rocío Bonilla) Ed. Animallibres.

A la Minimoni li encanta pintar mil coses de colors: marietes vermelles, cels blaus, plàtans grocs… però mai no ha pintat un petó. De quin color deu ser? Vermell com una deliciosa salsa de tomàquet? No, perquè també és el color de quan estàs empipat… Deu ser verd com els cocodrils, que sempre li han semblat tan simpàtics? Impossible, perquè és el color de les verdures i no li agrada menjar-ne! Com podria descobrir de quin color són els petons?

  • “Mira dins!” (Àngels Navarro i Teresa Bellón) Ed. Combel.

On són els cadells de la Duna? Entre les joguines del bagul? Dins de la motxilla? O al maleter del cotxe que està carregat per anar de vacances? Troba una pila de coses en aquest imaginari per als més petits. Alça les solapes i mira què hi amaguen.

  • “L’ovelleta que va venir a sopar” (Steve Smallman i Joelle Dreidemy) ed. Beascoa.

Un llop famolenc només pensa en una ovella per fer un suculent guisat. En aquell mateix moment truquen a la porta: és una ovelleta! Al llop ja se li fa la boca aigua pensant amb el sopar que tindrà aquesta nit. Però no troba el moment de posar a l’ovelleta en la cassola i li va agafant afecte.

  • “El pollo Pepe” (Nick Denchfield) Ed sm.

El pollo Pepe està creixent molt perquè li agrada molt menjar. A través d’aquest llibre amb pop-ups els infants podran veure com es va fent gran.

  •  “La zebra Camil·la” (Marisa Nuñez i Óscar Villán) ed. Kalandraka.

La petita zebra Camil·la viu en un lloc on el vent és molt entremaliat, així que sempre ha de vigilar molt per no perdre la seva vestimenta. Un bon dia es despista i el vent s’emporta set de les seves ratlles. Llavors plora set llàgrimes, una per cada ratlla que ha perdut. Els animals del bosc intenten ajudar-la perquè no estigui tan trista. Amb cada regal dels animals Camil·la plora una llàgrima menys i va oblidant la seva pena. 

Us deixem unes fotografies i us convidem a compartir-nos els contes que més us agraden!

Una abraçada,

Anna

 

Sorral

Sorral

Un espai ple de reptes i possibilitats!!